Una nueva medida agregada del capital humano
Un enfoque para vincular y evaluar el impacto de las políticas educativas en la productividad.
Un enfoque para vincular y evaluar el impacto de las políticas educativas en la productividad.
¿Por dónde empezar y cuál es el papel del G20?
Es necesario identificar políticas comerciales, de inversión, de innovación e industriales que puedan atraer y retener el capital intangible.
Para facilitar la IED en los países en desarrollo, es vital comprender las necesidades técnicas y financieras para pasar de la idea a la adopción.
Para mitigar el riesgo de quedarse atrás, los países en desarrollo deben adoptar tecnologías de vanguardia al mismo tiempo que diversifican sus economías.
Diferencias entre las fuentes disponibles dificultan la identificación de líderes y rezagados en la adopción de robots industriales.
La innovación puede aportar soluciones rápidas a la recesión vinculada a la COVID-19. La política debe incluir incentivos para innovar a largo plazo.