Una nueva medida agregada del capital humano
Un enfoque para vincular y evaluar el impacto de las políticas educativas en la productividad.
Un enfoque para vincular y evaluar el impacto de las políticas educativas en la productividad.
Es necesario identificar políticas comerciales, de inversión, de innovación e industriales que puedan atraer y retener el capital intangible.
La colaboración humano-máquina debe tener una perspectiva estratégica y holística para liberar su valor inherente tanto para las empresas como para los trabajadores.
La posibilidad de volver a producir localmente depende de manera fundamental de los ecosistemas locales de innovación.