La actividad inversora de China en Europa durante la última década a la luz de los cambios mundiales.

Un enfoque para vincular y evaluar el impacto de las políticas educativas en la productividad.

Diferencias entre las fuentes disponibles dificultan la identificación de líderes y rezagados en la adopción de robots industriales.

El nuevo paradigma tecno-económico ofrece una ventana de oportunidad para que los países que se incorporan de manera tardía den el salto a nuevos sectores e industrias.