Una nueva medida agregada del capital humano
Un enfoque para vincular y evaluar el impacto de las políticas educativas en la productividad.
Un enfoque para vincular y evaluar el impacto de las políticas educativas en la productividad.
El nuevo paradigma tecno-económico ofrece una ventana de oportunidad para que los países que se incorporan de manera tardía den el salto a nuevos sectores e industrias.
La posibilidad de volver a producir localmente depende de manera fundamental de los ecosistemas locales de innovación.
A medida que la mayoría de los países experimentan confinamientos relacionados con la COVID-19, existe preocupación por el presente y el futuro de las cadenas mundiales de suministro.